|
|

|
|
|
|
|
Eğitim Şart (mı)?
İktidar söylemlerine her daim şüpheci yaklaşan İYTTB, kallavi bir iktidar
yalanını daha ifşa etmekten gurur duyar.
Eğitimin gerekliliğini ve niye gerektiğini tespit etmek için yaptığımız
aylarca süren bu çalışma şimdiye dek en zorlandığımız çalışma haline geldi.
Çünkü çeşitli bölgelerde; okullarda,
üniversitelerde ve öğrencilerin yoğunlukla
gittiği kafe ve barlarda inceleme yapmak için gönüllü olan İYTTB mensubu
arkadaşlarımız görevlerinin ilk haftasında ciddi ruhsal ve fiziksel sağlık
problemleriyle karşı karşıya kaldılar.
Yoğun dozda eğitim mağdurlarına maruz kalan arkadaşlarımız mide bulantısı,
kusma, uykusuzluk, baş ağrısı, saç dökülmesi, iştahsızlık ve cinsel isteksizlik
gibi çeşitli sorunlarla karşılaştılar. Ancak uygulanan tedavi sonrasında
görevlerinin gerekliliğine daha da inanarak çalışma alanlarına geri döndüler,
titiz gözlemleri ve tecrübelerine dayanan raporlarla nesnel gerçekliği
gözler önüne serdiler.
Bu çalışma büyük fedakârlıklarla görevlerini tamamlayan İYTTB gönüllülerine ithaftır.
Yalan kardeşim! Külli yalan!
İşte gerçekler!
1- Farklı düzeylerdeki okul ve
üniversitelerde yaptığımız araştırmalarda
eğitim mağdurlarının ancak zillere koşullandırılarak ve kendilerine
simulatif hedefler (SBS, ÖSS, vize, final, diploma...)
verilerek ve bu hedeflerin ulviliğine inandırılarak tımar edilebildiği ortaya çıkmıştır.
2- Öğrencilerin yoğunlukla vakit geçirdiği ortamlarda (kantin, kafe, bar..)
yapılan gözlemlerde ise bu inanç ve şartlanmışlıkla hareket etmeye devam
eden mağdurların, zamanla gündelik hayatlarında iletişim problemleriyle
karşılaştığı, gerçek hayattan koptuğu, bencilleştiği, alıklaştığı,
güdükleştiği ve dangalaklaştığı kanıtlanmıştır.
3-
Aynı zamanda, sosyal alanlarda yapılan incelemelerde kişilerin arkadaşlık
ilişkilerinin okul dışında yalnız kalmama güdüsü ve bunun yanında not
alıp-verme,
kopya çekme ve birbirinin yerine imza atma gibi mutualist
çıkarlar üzerinden şekillendiğini de esefle gözlemledik.
4-
Yine de kimi eğitim mağdurlarının dahi eğitimin gerekliliğine
inanamadığını,
her fırsatta okulu asma, dersi kaynatma, sabote etme
hatta eğitimci zebanilere sözlü ya da fiziksel saldırı gibi reflekssel
bir direniş gösterdiği de kayıtlarımıza geçmiştir.
5-
Sonuç olarak eğitimin, köleliğe hazırlamanın, simulatif hayatlara
alıştırmanın, bencilleştirip, alıklaştırmanın en uzun soluklu ve
ızdırap dolu bir yolu olduğu; dolayısıyla yalnızca iktidarlar için
şart olduğu kabak gibi ortaya çıktı.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hayallerimizi buluşturmak için...
Adres:
Kıbrıs Şehitleri Caddesi
Muzaffer İzgü Sokağı
Du Fiesta Cafe Karşısı
1. Kat
Alsancak - İzmir
iletisim@alakasizlar.org
|
|
|